教育教學

您的位置: 首  頁 >> 教育教學 >> 正文

關于開展校級“一流本科課程”認定工作的通知

發布日期:2020年06月29日 16:39作者:信息來源: 責任編輯:教務處

 

西體教發[2020]49

關于開展校級一流本科課程認定工作的通知

 

各教學單位:

為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神,根據教育部《關于一流本科課程建設的實施意見》(教高【2019】8號),學校現決定開展2020年一流本科課程認定推薦工作。現將有關事項通知如下。

一、認定范圍

2020年我校計劃認定校級精品在線開放課程(即線上一流本科課程10門,線上線下混合式一流本科課程20門,線下一流本科課程10門,社會實踐類一流本科課程5門,虛擬仿真實驗教學一流本科課程5門。

各學院按照精品在線開放課程(線上、線上線下混合、線下、社會實踐、虛擬仿真實驗教學五一流本科課程申報,結合實際自主選擇申報的課程類型。

(一)精品在線開放課程(即線上一流本科課程

認定課程包括大學生文化素質教育課、公共基礎課、專業課,含思想政治理論課、創新創業教育課、教師教育課程。

鼓勵體現多學科思維融合、產業技術與學科理論融合、跨專業能力融合、多學科項目實踐融合的新工科、新醫科、新農科、新文科等高水平課程;鼓勵有利于對外傳播的雙語課程申報。

視頻公開課、資源共享課、小規模專有在線課程(SPOC)和應用于非全日制學生的網絡教育課程不在認定范圍。

   (二)線上線下混合式、線下、社會實踐、虛擬仿真實驗教學一流本科課程

  納入人才培養方案且設置學分的本科課程均可申報。

二、課程要求

(一)精品在線開放課程(即線上一流本科課程

1、課程團隊。課程負責人具有豐富的教學經驗和較高學術造詣。主講教師師德好,教學能力強,積極投身信息技術與教育教學深度融合的教學改革。課程團隊結構合理、人員穩定,除課程負責人和主講教師外,還應配備必要的助理教師,保障線上線下教學正常有序運行。

2、課程教學設計遵循教育教學規律,體現現代教育思想,具有大規模在線開放課程教學特征。注重以學生為中心建立教與學新型關系,注重學生批判性思維、合作能力、復雜問題解決能力的培育,構建體現信息技術與教育教學深度融合的課程結構和教學組織模式,課程知識體系科學,資源配置、考核評價方式合理,適合在線學習和混合式教學。

3、課程內容堅持立德樹人,能夠將思想政治教育內化為課程內容,弘揚社會主義核心價值觀。課程內容規范完整,體現前沿性和時代性,反映學科專業最新發展成果和教改教研成果,具有較高的科學性,內容更新和完善及時。無危害國家安全、涉密及其他不適宜網絡公開傳播的內容,無侵犯他人知識產權內容。

4、教學活動與教師指導過課程平臺,教師按照學校的教學計劃和要求為學習者提供在線測驗、作業、考試、答疑、討論等教學活動,及時開展在線指導與測評,按時評定成績。各項教學活動完整、有效,按計劃實施。學習者在線學習響應度高,師生互動充分,能有效促進師生之間、學生之間進行資源共享、互動交流和自主式與協作式學習。

    5、應用效果與影響申報課程在本校教學過程中能較好地應用,將在線課程與課堂教學相結合,教學方法先進,教學質量高。在其他高校和社會學習者中共享范圍廣,應用模式多樣,應用效果好,社會影響大,示范引領性強。

    (二)線上線下混合式一流本科課程

    主要指基于慕課、專屬在線課程(SPOC)或其他在線課程,運用適當的數字化教學工具,結合本校實際對校內課程進行改造,安排20%—50%的教學時間實施學生線上自主學習,與線下面授有機結合開展翻轉課堂、混合式教學,打造在線課程與本校課堂教學相融合的混合式“金課”。鼓勵基于國家級、省級精品在線開放課程應用的線上線下混合式優質課程申報。

    (三)線下一流本科課程

    主要指以面授為主的課程,以提升學生綜合能力為重點,重塑課程內容,創新教學方法,打破課堂沉默狀態,煥發課堂生機活力,較好發揮課堂教學主陣地、主渠道、主戰場作用。

    (四)社會實踐一流本科課程

    以培養學生綜合能力為目標,通過“青年紅色筑夢之旅”、“互聯網+”大學生創新創業大賽、創新創業和思想政治理論課社會實踐等活動,推動思想政治教育、專業教育與社會服務緊密結合,培養學生認識社會、研究社會、理解社會、服務社會的意識和能力,建設社會實踐一流課程。課程應為納入人才培養方案的非實習、實訓課程,配備理論指導教師,具有穩定的實踐基地,學生70%以上學時深入基層,保證課程規范化和可持續發展。

    (五)虛擬仿真實驗教學一流課程

    1、項目認定堅持“能實不虛”,支撐學生綜合能力培養,列入本專業教學計劃,至少滿足2個課時的實驗教學需求,學生實驗操作步驟須不少于10步。凡涉及國家保密要求的項目均不能申報。

    2、申報項目應為高校開展實驗教學的基本單元,項目仿真度應著力于還原真實實驗的教學要求、實驗原理、操作環境及互動感受。

    3、申報項目的實驗教學設計須具有原創性,應確保符合相關知識產權法律法規,可以完全對外公開服務。

    4、申報項目應提供有效鏈接網址并保持鏈接暢通。計劃參加國家認定的項目還須按照《國家虛擬仿真實驗教學項目技術接口規范(2018版)》要求,在國家級項目申報期間與國家虛擬仿真實驗教學項目共享平臺—實驗空間(www.ilab-x.com)完成相關數據接口聯通。

    5、優先支持依托國家級、省級虛擬仿真實驗教學中心開展的虛擬仿真實驗教學項目。

、申報要求

(一)課程負責人及團隊成員

課程負責人須為校正式聘用教師,同一課程負責人只能申報一門課程;申報線上、線上線下混合一流課程的課程團隊主要成員須與課程平臺顯示人員一致。我校教師獲陜西高校課堂教學創新大賽一、二、三等獎的,其負責或參與建設課程可優先推薦。

)精品在線開放課程(即線上一流本科課程

1、申報校級項目,截止申報前累計完成期及以上教學活動的全日制本科大規模在線開放課程(慕課)

計劃申報省級及以上級別項目,截止20207月31日前,累計完成期及以上教學活動的全日制本科大規模在線開放課程(慕課)第一期上線開課時間不得晚于201912月31日。

2、在獲“國家精品在線開放課程工作網”認定資格的全國性公開課程平臺或陜西省高等教育MOOC中心認證上線。

)線上線下混合式、線下、社會實踐本科課程

申報校級項目,要求截止申報前,至少經過一個學期或個教學周期的建設和完善

計劃申報省級及以上級別項目,要求截止2020年12月31日前,至少經過兩個學期或兩個教學周期的建設和完善。

(四)虛擬仿真實驗教學一流課程

項目負責人具有豐富的教學經驗,教學能力強,師德好,積極投身信息技術與教育教學深度融合的教學改革。項目團隊組成結構合理、人員穩定,須保障線上向線下教學應用正常有序運行。

、申報程序

(一)各學院組織內申報和遴選,無異議后提交教務處

(二)學校教務處組織專家對各學院申報材料進行評議,公示無異議后發文認定為校級一流本科課程

(三)省級一流本科課程推薦項目,由教務處根據教育廳正式文件規定限額,擇優推薦。

(四)各學院作為一流課程建設的主體,要嚴格把關,對申報課程線上、線下內容和教學活動進行全面核查,擇優申報,確保合法性、完整性和有效性。

、申報方式

(一)精品在線開放課程(即線上一流本科課程

1.《精品在線開放課程申報書》(附件1),第八項附件材料清單中涉及內容可暫不提供;

2.《課程數據信息表》(附件2)

    (二)線上線下混合式、線下、社會實踐本科課程

《線上線下混合式、線下、社會實踐一流本科課程申報書》(附件3),申報書第七項附件材料清單中涉及內容可暫不提供

    (三)虛擬仿真實驗教學一流課程

    《2019年度虛擬仿真實驗教學項目申報(附件4),申報書第九項附件材料清單中涉及內容可暫不提供。

    以學院為單位申報申報書按每門課程裝訂成冊,一式兩份《西安體育學院一流本科課程申報推薦匯總表》(附件5,各學院匯總填寫一式一份

    六、申報時間和地點

    請于2020年724日(星期五)中午11:00前,將申報材料紙質版和電子版報送至教務處教學研究科(行政樓327室)

    七、認定后管理

    認定為“校級一流本科課程”的項目,均需繼續建設與完善,學校依據年度項目建設任務,組織專家對項目建設情況進行檢查和驗收。對未完成建設任務或未達到驗收要求的項目,視其情節輕重給予警告或取消其“校級一流本科課程”資格。

    八、其他事項

    (一)各學院要高度重視,充分認識一流本科課程建設的重要意義,以提升課程高階性、突出課程創新性、增加課程挑戰度為著力點,積極開展一流本科課程建設培育工作。

    (二)學校將秉持寧缺毋濫的原則,所有申報項目的相關材料經專家評審后,視課程實際建設情況調整認定數量,達標一個認定一個,最終確定各類校級一流課程認定名單。

    (對認定的一流本科課程項目,學校將給予一定的經費投入,支持課程的建設與完善(視頻拍攝、調研等)。認定為校級一流課程項目,每門課程計劃投入5萬元/年建設經費;認定為省級一流課程項目,每門課程計劃投入15萬元/年建設經費;經省教育廳推薦并認定為國家級一流課程項目的,每門課程計劃投入20萬元/年建設經費。經費支持靠檔最高級別,不疊加累計。具體經費使用細則及管理辦法另行通知。

    (四)各學院要鼓勵高層次人才建設名課、講授基礎課和專業基礎課,組建優秀教師團隊建設一流本科課程,建立院內課程建設激勵機制,完善課程管理和評價機制。國家級、省級一流專業要率先建設一流本科課程。

    聯系人:許朝陽   話:88409394

    郵  箱:[email protected]

 

 

附件:

1、精品在線開放課程申報書

2、精品在線開放課程數據信息表

3、線上線下混合式、線下、社會實踐一流本科課程申報書

4、虛擬仿真實驗教學項目申報

5一流本科課程申報推薦匯總表

 

 

 

 

 

 

教務處

2020年623

 

 

手机电玩城西游争霸 配资炒股手法上上盈实盘 云南时时彩攻略 广东好彩1开奖查询 一分时时彩走势图 配资软件toms 15选5走势图福彩 四川快乐十二任三遗漏 2019炒股软件排行榜 极速赛车app注册 腾讯分分彩哪个平台 内蒙古11选5走势图表 最准确的彩票预测 安徽福彩快三技巧 重庆快乐10分开奖视频 石基信息股票分析 广东36福彩开奖走势图